Issue
Date Log
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
PERSEPSI KEBANGSAAN SISWA SLTA KRISTEN DI KOTA MANADO
Corresponding Author(s) : Muhammad Ali Saputra
Al-Qalam,
Vol. 25 No. 2 (2019)
Abstract
Penelitian ini mencoba untuk mengungkap bagaimana persepsi kebangsaan siswa yang beragama Kristen di Kota Manado. Pendekatan yang digunakan adalah mix methods, menggabungkan metode kuantitatif dengan kualitatif, dengan rancangan sekuensial eksplanatori. Data dikumpulkan melalui angket nasionalisme skala Likert format empat respons yang mengukur 4 aspek: Kedaulatan NKRI dan Cinta Tanah Air, Mempertahankan Pancasila sebagai Ideologi Bangsa, Penerimaan terhadap Kebhinnekaan, dan Kepatuhan terhadap Hukum. Temuan menunjukkan bahwa, secara umum, persepsi kebangsaan siswa kristen di Kota Manado adalah baik. Namun, meski pada aspek pemahaman (kognitifnya) baik, namun dalam beberapa hal aktual/afektif masih ada kekurangan yang perlu diperbaiki pada setiap aspek, khususnya dalam aspek ideologi pancasila dan kepatuhan terhadap hukum. Direkomendasikan agar sosialisasi 4 pilar kebangsaan dilakukan dengan jangkauan sekolah yang lebih luas dengan melibatkan tokoh-tokoh publik/organisasi yang peduli kebangsaan. Di samping itu, kegiatan pengembangan nasionalisme di sekolah juga banyak mencakup kegiatan-kegiatan yang bnayak melibatkan pengalaman, termasuk kegiatan ekstra kurikuler.
Keywords
- Alhethail, R.M. 2015. “Exploring the perception of nationalism in the United States and Saudi Arabiaâ€. Tesis. Eastern Washington University. WA: Cheney.
- Cresswell, John W. 2016. Research design: pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Terj. Ahmad Fawaid dkk. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet. Ke-1.
- Dewi, Hardyana P, & Warsono. “Nasionalisme siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Sidoarjoâ€, dalam Kajian Moral dan Kewarganegaraan, No. 1 Vol. 3 Tahun 2013, h. 455-469.
- Haas, Ernst. 1997. Nationalism, liberalism, and progress: The rise and decline of nationalism. New York: Cornell University Press.
- Muslim, Abu. 2016. “Kitorang semua basudara: bijak bestari di bilik harmoniâ€. “Harmoni Jurnal Multikultural dan Multireligius, Vol.15 No.2, h. 109-122.
- Rais, Muhammad. 2012. “Sulut sulit disulut: antara cita dan faktaâ€. Jurnal AlQalam Vol.18 No.1 Januari-Juni 2012, h. 12-17.
- Reksa, Gladia Yuanda. 2016. “Pengaruh lagu-Lagu perjuangan terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Pada Kelompok Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMA Negeri 1 Blitarâ€. Universitas Negeri Yogyakarta: Skripsi, Tidak Diterbitkan.
- Sabara. 2018. Laporan fact finding kasus penolakan pembangunan masjid agung Al-Aqsha Sentani, Kab. Jayapura. Makassar: Balai Litbang Agama.
- Saputra, M. Ali. 2016. Menguatnya politik identitas dan problem kerukunan umat beragama di kota Manokwari, Prov. Papua Barat. Laporan Penelitian. Makassar: Balai Litbang Agama Makassar.
- Sekretariat Jenderal MPR RI. 2012. Empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara. Jakarta.
- Smith, Anthony. 2013. Nationalism. New York: John Wiley.
- Sugiyono. 2007. Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
- Widianti, dkk. 2018. “Wawasan kebangsaan siswa sekolah menegah atas dan implikasinya terhadap ketahanan pribadi siswaâ€, Jurnal Ketahanan Nasional Vol.24 No.1 April 2018, h.1-26.
References
Alhethail, R.M. 2015. “Exploring the perception of nationalism in the United States and Saudi Arabiaâ€. Tesis. Eastern Washington University. WA: Cheney.
Cresswell, John W. 2016. Research design: pendekatan metode kualitatif, kuantitatif, dan campuran. Terj. Ahmad Fawaid dkk. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet. Ke-1.
Dewi, Hardyana P, & Warsono. “Nasionalisme siswa kelas VIII di SMP Negeri 5 Sidoarjoâ€, dalam Kajian Moral dan Kewarganegaraan, No. 1 Vol. 3 Tahun 2013, h. 455-469.
Haas, Ernst. 1997. Nationalism, liberalism, and progress: The rise and decline of nationalism. New York: Cornell University Press.
Muslim, Abu. 2016. “Kitorang semua basudara: bijak bestari di bilik harmoniâ€. “Harmoni Jurnal Multikultural dan Multireligius, Vol.15 No.2, h. 109-122.
Rais, Muhammad. 2012. “Sulut sulit disulut: antara cita dan faktaâ€. Jurnal AlQalam Vol.18 No.1 Januari-Juni 2012, h. 12-17.
Reksa, Gladia Yuanda. 2016. “Pengaruh lagu-Lagu perjuangan terhadap Sikap Nasionalisme Siswa Pada Kelompok Ekstrakurikuler Paduan Suara di SMA Negeri 1 Blitarâ€. Universitas Negeri Yogyakarta: Skripsi, Tidak Diterbitkan.
Sabara. 2018. Laporan fact finding kasus penolakan pembangunan masjid agung Al-Aqsha Sentani, Kab. Jayapura. Makassar: Balai Litbang Agama.
Saputra, M. Ali. 2016. Menguatnya politik identitas dan problem kerukunan umat beragama di kota Manokwari, Prov. Papua Barat. Laporan Penelitian. Makassar: Balai Litbang Agama Makassar.
Sekretariat Jenderal MPR RI. 2012. Empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara. Jakarta.
Smith, Anthony. 2013. Nationalism. New York: John Wiley.
Sugiyono. 2007. Metode penelitian kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Widianti, dkk. 2018. “Wawasan kebangsaan siswa sekolah menegah atas dan implikasinya terhadap ketahanan pribadi siswaâ€, Jurnal Ketahanan Nasional Vol.24 No.1 April 2018, h.1-26.